七到十四岁的孩子，是一生二，也即是对外在的人、事、物开始有了兴趣，家长要注意培养孩子与人接触和沟通的能力。

沟通，是连接人与人心灵的一座桥梁。只有懂得沟通的人，做任何事情才有可能如鱼得水，游刃有余。从小培养孩子与人沟通的意识，增强孩子与人沟通的能力，对孩子性格的塑造，人格的培养，乃至将来的发展，都有着非常重要的作用。

但在许多家庭中，父母只关注了孩子的学习成绩如何，孩子不懂得如何正确地表达自己，甚至与父母都难以沟通和交流。同时，孩子非常缺乏待人、接物、处事的能力，见人不会说话，师生之间、同学关系也常会发生问题。

这就极大地影响到了，孩子的学习效果与个性的发展，这也是中国现今中小学生心灵问题，逐年增多的主要原因之一。

在现实生活中，我们常常会发现这些情况：有的孩子在家里活泼好动，聪明伶俐，而一旦来到新的环境，接触到陌生的人时，就会变得胆怯、腼腆、呆板、甚至笨拙。有的孩子，在学校里独自游戏，自言自语，显得很不合群。

有的孩子则恰恰相反，与人交往，处处逞强，横行霸道，显得盛气凌人；还有的孩子，遇到熟人时，即使大人强迫其对人要有礼貌，他也咸口不语，设法躲避。这些情况的发生，都是因为孩子缺乏与人沟通交流的能力所致。

应该说，沟通决定着一个人人际关系的好坏，甚至会影响到一个人一生的得失成败。孩子是否善于与人沟通，是家庭教育中，社会化过程成功与否的重要标志，也是孩子未来是否能够把握住机遇，收获人生成就的关键。

举一个具体的实例，有两个同一个专业、同一年毕业的大学生，一个就凭着自己优秀的表现能力、沟通能力、活泼开朗的性格，以及较强的社会适应能力，很快便谋到了一个大企业的理想职位，并干得称心如意。

而另一个呢，平时则拙於言词，性格十分内向，不善于与人沟通交流，结果大学毕业后，却求不到职。最后，只做了一个仓库保管员，终日闷闷不乐。很明显，在具备一定的专业知识和技能之后，善于与人相处，善于与人沟通交流，密切地与人合作的能力，是获得成功的重要前提和因素。

有效的沟通，是关系到个人事业、个人生活成功的关键之一。如果一个孩子，从小在家庭中学会了与父母沟通的技巧，当他走向社会时，或者去到学校，他也很快会与人沟通交流。因此，沟通这个关键，不仅决定着家庭教育的成败；而且，也会直接影响到孩子未来人生的成败。

作为父母，千万要高度重视。懂得沟通，可以让孩子交到更多的朋友，获得更多的信任与尊重。善于沟通，也可以使孩子，为自己创造一个温馨、和谐，友好的成长环境。

培养孩子与人沟通的能力，就等于帮助孩子，搭起了融入社会，融入这个时代，从而步入人生，步入成功的桥梁。应该让孩子经常讲述，发生在身边和自己亲身经历的事情，并加以鼓励。

既能提高孩子的语言表达能力，也会激发孩子，一起言语交往的积极性和主动性。可以说，善于沟通的孩子，拥有开朗的性格、健全的心态，能够赢得周围人的喜欢和帮助。这样的孩子想不优秀，也许都很难。

有效的沟通，应该是双方面的，是心与心的真诚的沟通、交流，是情感的交流。父母需要学会换位思考，站在孩子的角度，多去想一些问题，与其交流和沟通，培养孩子的沟通能力。

父母应该努力，为孩子创造一种家庭沟通的氛围。比如，每天或每周固定地抽点时间，与孩子谈谈心，注意寻找孩子感兴趣的话题来讲，也要认真地聆听孩子的讲话，要真正地走到孩子的心里。哪怕父母对孩子谈话的内容没有任何兴趣，也要认真地听。

要让你的孩子感到，自己受到了尊重。只有这样，孩子才愿意与父母沟通、交流。孩子与父母建立起了良好的沟通关系，也就为未来走向社会，或者与同学之间、老师之间、与陌生人之间进行积极沟通，就打下了坚实的基础。

绝大多数老师，应该是喜欢礼貌大方、谦虚好学的孩子的。所以，家长要教孩子尊重老师，遇到老师要主动打招呼问好，学习中有疑难的问题，要主动地请教老师。在请教的过程中，既解决了学习难题，又多了与老师交流的机会。

如果他们形成了这样消极的自我概念，即对自我一种固定的认知，那他们在行动上，就会有意无意地表现得很难与人接近，很难与人沟通。因此父母要鼓励孩子，多进行人际交往，多参加一些集体活动。

父母也利用一些假期，带孩子参加一些社会性的活动。当孩子认为自己是可爱的，被别人接受的时候，他们就会表现得比较自信。而自信，往往也会表现出可爱，所以人们愿意与之交流沟通的人，就会越来越多，就越会增加他们的自信。从而在外人的面前，就不那么胆怯、退缩了。